Étiquette : Comprendre

Si c’est un homme

Dans « si c’est un homme » (1947, 1958 et 1976), Primo Levi raconte son expérience de « Haftling », prisonnier – esclave au camp de Monowitz, l’un des « Lager » dépendant d’Auschwitz.

 Initialement tiré à 2.500 exemplaires en 1947, le livre n’a connu le succès, et un succès planétaire, qu’avec sa réédition en 1958 par Einaudi. Levi fut ensuite sollicité par une multitude d’écoles pour donner son témoignage. Il synthétisa les questions les plus fréquemment posées et ses réponses dans un appendice en 1976. Continuer la lecture de « Si c’est un homme »

Mystérieuse hamza

La hamza (ء) est l’une des lettres de l’alphabet arabe. Mais elle a un statut à part qui la rend mystérieuse et poétique.

 Tout commence par une équivoque. Dans l’alphabet, c’est alif (ا) la première lettre. Mais comme aucun mot ne peut commencer par alif, c’est une autre lettre que l’on trouve d’abord dans le dictionnaire. Et cette lettre s’appelle hamza. Mais comme elle est timide, elle se camoufle dans la forme massive du alif, prenant la forme d’un petit galurin facétieux. Continuer la lecture de « Mystérieuse hamza »

Camping

France 2 a récemment programmé le film « Camping » de Fabien Onteniente (2006).

 Les hasards d’une soirée en famille nous ont amenés à regarder ensemble ce film divertissant. Nous ne l’avions pas vu à sa sortie, en partie parce que nous vivions à l’étranger, en partie par pédantisme. Continuer la lecture de « Camping »

Ecouter les personnes détenues

J’ai participé récemment à une formation de deux jours à l’écoute, organisée par l’Association Nationale des Visiteurs de Prison (ANVP).

 Animée par Isabelle Ferrari, une psychologue qui s’efforce de rendre plus efficace la relation d’aide fournie par des professionnels ou des bénévoles à des personnes en grande difficulté, cette formation rassemblait une douzaine de visiteurs exerçant dans plusieurs maisons d’arrêt et centres de détention en France. Les échanges entre participants et les jeux de rôle illustrant les références théoriques fournies par la formatrice furent particulièrement riches. Continuer la lecture de « Ecouter les personnes détenues »